Помощь в трудной ситуации

Единый общероссийский номер детского телефона доверия:

• Председатель Комиссии - Сарычева Марина Николаевна - Заместитель главы Администрации района по социальным вопросам;

• Заместитель председателя Комиссии - Петрова Елена Евгеньевна - начальник Управления образования;

• Ответственный секретарь Комиссии - Старкова Елена Юрьевна - Начальник сектора по работе с несовершеннолетними и защите их прав – при Администрации Можгинского района 

Комиссия обеспечивает

1. Осуществление мер по защите и восстановлению прав и законных интересов несовершеннолетних, выявлению и устранению причин и условий, способствующих безнадзорности, беспризорности, правонарушениям и антиобщественным действиям несовершеннолетних;

2. Осуществление мер, предусмотренных законодательством, по координации вопросов, связанных с соблюдением условий воспитания, обучения, содержания несовершеннолетних, а также с обращением с несовершеннолетними в учреждениях системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

3. Осуществление мер, предусмотренных законодательством, по координации деятельности органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

4. Подготовку совместно с соответствующими органами или учреждениями материалов, представляемых в суд, по вопросам, связанным с содержанием несовершеннолетних в специальных учебно–воспитательных учреждениях закрытого типа, а также по иным вопросам, предусмотренным законодательством Российской Федерации;

5. Рассмотрение представлений органа управления образовательного учреждения об исключении несовершеннолетних, не получивших общего образования, из образовательного учреждения и по другим вопросам их обучения в случаях, предусмотренных Законом Российской Федерации «Об образовании»;

6. Оказание помощи в трудовом и бытовом устройстве несовершеннолетних, освобождённых из учреждений уголовно–исполнительной системы либо вернувшихся из специальных учебно–воспитательных учреждений, содействие в определении форм устройства других несовершеннолетних, нуждающихся в помощи государства, а также осуществление иных функций по социальной реабилитации несовершеннолетних, которые предусмотрены законодательством;

7. Применение мер воздействия в отношении несовершеннолетних, их родителей (иных законных представителей) в случаях и порядке, которые предусмотрены законодательством.

Функции комиссии

1. Принимает участие в разработке проектов правовых актов по вопросам защиты прав и законных интересов несовершеннолетних;

2. Принимает участие в разработке программ, реализация которых направлена на совершенствование защиты прав и законных интересов несовершеннолетних, улучшение условий их жизни, воспитания, обучения, труда и отдыха, профилактики асоциального поведения несовершеннолетних, контролирует реализацию данных программ;

3. Не реже одного раза в год направляет в Межведомственную комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав при Правительстве Удмуртской Республики, главе муниципального образования, прокурору соответствующего района или города (межрайонному прокурору) информацию о состоянии работы по профилактике безнадзорности, беспризорности и правонарушений несовершеннолетних, о выявленных нарушениях прав и законных интересов несовершеннолетних на территории муниципального образования и предложения, направленные на предупреждение асоциального поведения несовершеннолетних;

4. Участвует в формировании местного информационно–аналитического банка данных семей с детьми до восемнадцатилетнего возраста, в том числе семей, находящихся в социально опасном положении, либо в трудной жизненной ситуации, а также семей, родители (иные законные представители) несовершеннолетних которых приглашались на заседание Комиссии, либо имеющих несовершеннолетних детей, которые приглашались на заседание Комиссии, детей, склонных к бродяжничеству и попрошайничеству, а также объявленных в розыск;

5. Согласовывает расторжение трудового договора с работником в возрасте до восемнадцати лет по инициативе работодателя (за исключением случаев ликвидации организации или прекращения деятельности индивидуальным предпринимателем);

6. Осуществляет подготовку заявлений в суд о лишении родительских прав;

7. Принимает решение о помещении несовершеннолетнего в специальные учебно–воспитательные учреждения открытого и закрытого типа органов управления образованием для содержания, воспитания и обучения лиц в возрасте от восьми до восемнадцати лет, требующих специального педагогического подхода;

8. Готовит совместное с администрацией специального учебно–воспитательного учреждения закрытого типа представление в суд по вопросам перевода несовершеннолетнего в другие специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа в связи с его возрастом, состоянием здоровья, а также в целях создания наиболее благоприятных условий для его исправления и реабилитации, прекращения пребывания несовершеннолетнего в указанном учреждении до истечения установленного судом срока, если он ввиду исправления не нуждается в дальнейшем применении этой меры воздействия либо если у него выявлены заболевания, препятствующие содержанию и обучению несовершеннолетнего в специальных учебно–воспитательных учреждениях закрытого типа, а также по вопросам продления срока пребывания несовершеннолетнего в указанном учреждении в случае необходимости завершения его общеобразовательной или профессиональной подготовки;

9. Даёт согласие на оставление несовершеннолетним, достигшим возраста пятнадцати лет, образовательного учреждения до получения общего образования;

10. Даёт согласие на исключение обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет и не получившего общего образования, из образовательного учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения устава образовательного учреждения;

11. Совместно с родителями (иными законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего образовательное учреждение до получения основного общего образования, либо исключённого из образовательного учреждения, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.